Une lueur de vert : préparer les ados à une carrière axée sur la durabilité avec le Projet Gaia

Les changements climatiques sont à notre porte et les industries trouvent des moyens novateurs pour s’adapter aux risques écologiques, aux politiques gouvernementales et aux valeurs des consommateurs soucieux de l’environnement. Cette évolution entraîne le besoin de nouvelles compétences et formations professionnelles dans divers secteurs : marketing, santé, énergie et plus encore. Dans le climat actuel, tout emploi peut être un emploi vert.

Au Nouveau-Brunswick, la durabilité gagne rapidement du terrain dans les milieux professionnels. Par conséquent, de nouveaux emplois se créent et les emplois existants sont redéfinis. Il y a donc de plus en plus de demande pour de nouveaux champs d’expertise, et c’est pourquoi le Projet Gaia est vite en train de devenir la principale ressource d’exploration des carrières vertes au Nouveau-Brunswick pour les élèves du secondaire. 

Microstages verts : passer une journée dans un milieu de travail axé sur la durabilité  
L’apprentissage immersif étant au coeur de notre approche en éducation climatique, notre équipe a rapidement reconnu la pertinence d’offrir des microstages d’une journée aux élèves du secondaire afin de mieux les soutenir dans l’exploration des carrières vertes. Ainsi, les élèves de toute la province ont l’occasion de s’inscrire à un microstage vert dans le cadre duquel notre équipe des aidera à cerner leurs champs d’intérêt et les compétences qu’ils ont envie de perfectionner. Grâce à un vaste réseau de plus de 100 experts verts bénévoles d’un peu partout au Nouveau-Brunswick, nous pouvons jumeler les élèves à un milieu de travail qui correspond à leurs passions.

«  Le programme des experts verts met les élèves dans le contexte d’une carrière réelle en durabilité grâce à des visites immersives en milieu de travail. Ces expériences pratiques éveillent la curiosité, renforcent la confiance en soi et montrent aux jeunes qu’ils ont un rôle à jouer dans la création d’’n avenir plus vert. C’est la forme la plus inspirante d’apprentissage expérientiel. »
– Geoff MacDonald, directeur général du Projet Gaia 

Jusqu’ici, nous avons organisé plus d’une douzaine de microstages verts dans les deux langues officielles. Les élèves ont exploré des secteurs tels que l’éducation, la défense des droits, la foresterie et l’agriculture, et on s’attend à ce que le nombre de microstages verts proposés double cette année. Pas étonnant que le programme fasse parler de lui! Sans surprise, depuis le lancement du programme à l’automne 2024, l’intérêt des élèves continue de grandir, et les participantes et participants parlent à leurs camarades de leur expérience et de ce qu’ils ont appris.

« Le programme de microstages verts est très précieux pour les jeunes du secondaire, car il leur permet d’acquérir une expérience professionnelle pratique pour se préparer à leurs projets d’avenir. Quand mon amie et moi sommes allées à l’ACAP Saint John pour notre stage, nous avont travaillé à une foule de projets pratiques! Ce type d’activité est particulièrement génial pour les personnes qui veulent étudier en biochimie, en biologie marine, en foresterie ou en génie de l’environnement, ou s’orienter vers d’autres carrières scientifiques de ce genre. Nous avons pu tester la santé d’un cours d’eau, aider à surveiller les phoques, et bien plus encore! Nous n’aurions jamais pu faire ces choses sans ce microstage. Le microstage à l’ACAP a été l’un des moments forts de mon année, car aujourd’hui plus que jamais, j’ai envie de poursuivre une carrière verte. »
– Zoe, élève, Kennebecasis Valley High School  

Or, ces expériences ont non seulement de la valeur pour les élèves, mais aussi pour les employeurs. En interagissant directement avec leur future main-d’oeuvre, les employeurs peuvent transmettre des connaissances et des conseils sur les problèmes environnementaux auxquels leur secteur pourrait être confronté et sur les compétences dont ils auront besoin pour y faire face.

« J’ai eu une excellente expérience dans le programme des microstages verts! J’encourage tous les organismes et entreprises à participer à ce programme en tant qu’hôte. L’organisation de la journée du microstage s’est faite sans problème et nous avons eu la récompense de passer une journée à exposer un jeune esprit curieux à notre univers… L’un des moments forts de mon expérience d’hôte a été de réaliser que j’avais probablement autant appris de l’élèves qu’il avait appris de moi. Je suis resté bouche bée devant la quantité de connaissances qu’il possédait sur certains sujets à son âge! »
– Jeremy Hebert, Chelsey, forestier de district, Office de commercialisation des produits forestiers du sud du Nouveau-Brunswick  

Programme des experts verts : ressources d’exploration des carrières vertes pour le personnel enseignant et les élèves    
En plus d’organiser les possibilités de microstages verts pour les élèves du secondaire, le Projet Gaia offre une foule de ressources pour l’exploration des carrières vertes, notamment la série de vidéos Mon emploi vert, la trousse d’apprentissage (pour les élèves de la 6e à la 12e année), et des discussions en groupe dans les écoles du Nouveau-Brunswick et lors d’événements tout au long de l’année. L’une des ressources les plus motivantes et les plus uniques est toutefois la carte des experts verts, un outil numérique interactif. La carte des experts verts, à laquelle on peut accéder sur projetgaia.ca, met en vitrine divers expertes vertes et experts verts bénévoles répartis un peu partout au Nouveau-Brunswick. Les élèves et le personnel enseignant peuvent parcourir les secteurs d’activité pour explorer différents profils d’experts verts qui travaillent dans la province. Les élèves peuvent ainsi découvrir ce qu’est un emploi vert, quels types de professionnels sont à l’œuvre dans leur collectivité et ce qui a amené chaque expert à faire carrière dans le domaine de la durabilité.  

Nous sommes entourés de preuves de l’existence des changements climatiques. Qu’il s’agisse de la fréquence des inondations et des incendies de forêt ou de la perturbation des écosystèmes, la prévention des changements climatiques n’est désormais plus une option, et une adaptation s’impose. Les gouvernements et les organisations passent à la vitesse supérieure et l’application des pratiques et du savoir-faire en matière de durabilité gagne en popularité. Profondément animés par leurs valeurs, les élèves des écoles secondaires néo-brunswickoises veulent être source de répercussions positives, tant dans leur vie personnelle que dans leur carrière. Et en cette période où ils commencent à s’orienter vers les prochaines étapes de leur parcours scolaire, ils ont besoin d’aide pour prendre des décisions éclairées quant à leur avenir. Et ça tombe bien : le Projet Gaia est là pour les aider! 

Tout élève d’une école secondaire au Nouveau-Brunswick peut manifester son intérêt pour un microstage vert en remplissant notre formulaire en ligne. Une fois le formulaire soumis, un membre de notre équipe lui répondra pour obtenir de plus amples détails.  

Vous souhaitez vous porter volontaire en tant qu’expert vert ou devenir hôte d’un microstage vert dans votre lieu de travail? Communiquez avec nous en cliquant ici et un membre de notre équipe vous répondra sous peu!  

Autrice : Katelyn Plant, ancienne gestionnaire du marketing et des communications, Projet Gaia 

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